优秀教师是指能够实现自己预订的目标并能达到学校管理者和教育行政部门为其制定的目标的教师。他们具有如下特点：（1）先进的教育理念。（2）扎实的专业知识和合理的认知结构。（3）深厚的教学基本功。（4）独特的教学个性与风格。（5）良好的意志品质。优秀教师的前提是合格教师，优秀教师的初级层次是教育教学能手，优秀教师的高级层次是专家型教师和学者型教师，优秀教师的最高层次是教育家型教师。
1990年，是重庆市首批三所示范初中之一。学校现有南坪步行街校区、明佳校区、茶园江南新城校区三个校区。1、学校性质公办2、师资条件全校现有教职工213名，其中特级教师、市、区学科带头人、骨干教师58名，高级教师67人。参加国家级骨干校长、教师PX2人，市、区优秀教师...
校的老师，所有资源都有了，严重威胁到了公办学校，造成公办学校的生源和师资不平衡，然后就是整个国家的教育失衡，国家讲究的是全面发展，而不是一校一地的优势。 也许现在有一定阵痛，但等生源平衡了，学校的SX率也就趋于平衡了，民办学校的教师待遇也许会有下降，然后就是优秀教师...
院实验学校、重庆市计算机教育示范学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市艺术教育示范学校和德育示范学校、重庆市示范家长学校、重庆市文明单位、沙坪坝区科技示范学校。我校，历经半个多世纪的风雨沧桑，经过几代育英人的共同努力，现已成为拥有教职工85人，全国、市、区各级优秀教师...
联网按照教学进度推送适切的优质教育资源等形式，帮助其开齐开足开好国家规定课程；“名师课堂dquo;强调共享性，主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师...
追求，在校训博文修德、精益求精的引领下，学校倾力打造个性包容、开拓创新的校园文化，从学科竞赛、科创、体育、艺术、模联、财经素养等多方面助推学生多元发展，致力培养“有人文素养、科学素养、创新素养的家国栋梁。重庆文德中学校以原重庆市第十一中学校初中部优秀教师...
信群，确保每位同学和任课教师入群，并通过班级微信群向同学推送电子教材、学习资料和课程计划。各班主任完善班级家长群，用于反馈学生学习情况。 第三条 各年级以备课组为单位，统筹本年级在线学习资源的准备。要通过线上集体备课的方式准备教案，鼓励学科名师、骨干教师、优秀教师...
和街和首地人和街，这两所学校都是民办性质，天地人和街已创办多年，师资力量都比较强大，现有特级教师13名、中学高级教师22名、小学高级教师90名、市区级骨干教师51名、渝中名师5人、全国五一劳动奖章获得者2人、享受国务院政府津贴者2人、省部级劳动模范4人、全国优秀教师...
很好的样子重庆市礼嘉中学校是两江新区第一所重点公办中学、一中合办学校、一中资源共享学校，学校目前拥有两个校区，第三个校区也即将落成！礼嘉中学师资雄厚，学校特聘原重庆一中唐副校长为礼嘉中学校长，引进了一中、巴蜀、95中，合川中学，潼梁中学，涪陵五中等省重点中学优秀教师...
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