习相结合，学校教师要指导帮助学生选择适宜的学习资源，限时限量合理安排学习，突出学案引领，分班指导。学生居家学习要将线上学习和线下学习有机结合。要注重疫情防控知识学习和综合素质拓展，注重加强爱国主义教育、生命健康教育和公共安全教育，指导学生锻炼身体、开展课外阅读，养成...
uo;我要学”的氛围。 6. 教学管理不同普通家教： 随意性大，基本无教案，无测评，课后巩固、教学质量无人监管，缺乏规范管理。 班 课： 教案一案多用，无学习管理师，学生课后练习巩固缺乏监督。一 对 一： 配备专职学管师管理学生学习，指导学生学习方法养成...
六岁准备升小学的，都进来聊聊好吗？中国加油天佑中华、早日干掉瘟疫 这是我给儿子准备的每日打卡一：二十以内的加减法，基本笔画练字二：听故事讲故事三：英语绘本四：踢球五：天天练，学而思（教学app）六：画画七：诗歌其实学习这些并不是要他学习多少知识、只是希望他那能够养成...
告诉他们，我们与国家的命运正紧紧的联系在一起！让我们给孩子们上一节家国情怀课；让我们给孩子们上一节敬畏自然课；让我们给孩子们上一节个人素质课；让我们陪孩子们上一段线上教学课：从2月10日起，我校教师将充分利用互联网等技术对学生居家期间的学习生活进行指导，引导学生养成...
时间了，你倒是忙个啥？还安排那么多课，又把时间抢走吗？与自己的游戏，就是幻想部分，强调的是家长的观察和记录，倾听和理解。让孩子自己胡思乱想吧，让孩子画吧，演吧，可算有时间看他们演了，听他们瞎编了，多好啊！记下来，读给他们听，和他们一起演出来。这才是孩子真正的人格养成...
你给孩子读绘本的目的是什么？重读“日本图画家之父松居直的《幸福的种子》“有不少父母认为，从孩子很小的时候起就念图画书给他们听，可以帮助孩子早一点读书、识字，养成阅读的习惯，提高文字能力，同时培养高尚的情操并扩大他们的知识面。这些冠冕堂皇的理由...
规划时间，利用各种方式、各种资源好好学习。可以加强课外阅读，可以培养兴趣爱好，还可以利用网络资源远程学习。我曾经给你们说过，我们要打造无边界的未来学校，有学习的地方就是学校，让学习无处不在、无时不可。此外，防止被传染，最好的方式是增强自身免疫力，希望大家借此机会养成...
前两天看弗洛伊德谈了“退化效应，大致讲的是人类发展中面对未知的结果时，因结果不确定所以总偏向退缩在自己的安全领域里，在自己“做什么都擅长的舒适区中安全稳定没什么可担心的事儿。但事实事，一旦养成了蜷缩在舒适区的习惯，你已经完全把自己自我封层锁死...
感染的肺炎疫情发生期间，暂停课外PXJG组织的线下集体学习，请家长不要带孩子参加课外PXJG组织的各类学习、交流和比赛等活动，防止学生聚集，避免交叉感染。九、正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，认识到疫病可防可控，要做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。十、在自觉养成...
在提升认知的过程中，必须要养成良好的习惯。人的精力是有限的，在你纠结今天要不要去运动，要不要去书店，在你纠结的这个过程中，你仅有的精力就已经开始消耗，甚至消耗的所剩无几，当你纠结完，终于决定坐下来去学习的时候，你已经很累了，根本就学不了几分钟。而能让你快速进入学习状...
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