初中，是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。
的苦，我要给孩子加点料，其他都在补课，我得给孩子补补课！家长共识：1.自己的孩子很聪明；2.要提前学、超前学、赢在起跑线上；3.对孩子不能放任不管4.培训费很高，骂教育部门、培训机构甚至对社会不满；5.觉得孩子背着沉重的书包很辛苦但又要随大流；6.一定要上个好的初中...
2017重庆重点初中学费，感觉兴趣的家长们看看嘛现在要供娃儿读书都不容易啊，这还仅仅只是初中的学费，娃儿还要在外面上，一年算下来，开销不少哦！
成绩，如学习成绩优异，可适当放宽比赛成绩条件。四、招生测试时间地点：2022年1月8-9日，重庆八中渝北校区（如遇特殊情况时间会调整，外省考生需持48小时内核酸检测阴性报告）。五、测试内容：1、文化课考试2、乒乓球专项测试附八中简介：重庆市第八中学教育品质优良，初中...
质学校学位有限，热门中学门槛依旧高企。中考成绩并非初三临时冲刺的结果，初二阶段已基本奠定基础——若初三成绩仍不理想，逆袭难度极高。那么，若想冲刺重点高中，初一初二阶段各科需达到怎样的稳定水平？6月16日（周一）晚19点，升学找我邀请到资深初中...
25年前，楼主初中毕业参加中考，总分780。当年南开分数线580+，育才一外西附560+。当年班上同学没人翻墙，考上本校高中yc的大概20%多点。我们那时候初中很少人补课，也不上晚自习，5点半放学都各自回家。看看现在卷成啥样了说起今年题还比去年难，结果考上700分的...
近期有很多家长私信问我，到底有没有必要上衔接，从事初中数学老师十年了，加上辅导班带过的学生，加起来也有几百人了，我用十年来带过的几百个学生的经验简单说一下首先先问自己几小个问题：孩子本学期成绩如何？是否有明显的薄弱？（尤其数学/英语主科）开学需要跨阶段吗？（例如：小...
，他说未来小学一年级都会控制在14-15个班级，他们三个校区都太火了，动不动就是800-900个孩子报名入学。北校区那一片的小区太多了，金科十年城，龙湖源著，两江春城等等。学校我查询了下，优势很明显，今年还拿了重庆教学成果奖，就是估计是大班额。而且学校也挺好，有初中...
大半年没上购物狂溜达，这段时间又积累些经验和心得，既有带学生的也有带自家宝贝的，想分享给大家。同时想把这些宝贝成长中的点滴争取写到高中，让她高考后回看，算是网络日记。这学期接手一个三年级下的零基础奥数班，都是区县学生，特别累。客观地说，在十几个小朋友中，上了半个学期...
趣的可以自己搜搜，以后肯定是打卡点。离重光站左右不到一公里的地方有两个公立小学，人民小学和博雅小学就在一条街上，本来博雅小学名声并不大，新办的小学才有两个年级，但是人民小学对门的金州中学划归了西南大学附中，正赶上今年民办小学中学摇号政策出台，在一三八中一众私立的初中...
，每课都预习，课本能看懂，课内偷复习上个月每天的8句，逃的课不可落下后两月要补两次蜻蜓点水式复习，效果能追平正统听课加作业。第二招不可小觑：快速阅读终身受用，刻意提高阅读速度使预习加两次浅复习仍比一节课时间短，遑论看懂课本宝贵自学能力。明年若英语变轻松才算成功。初中...
挑了一些稍微好点的学校经过搜集，了解，对比总结了下。首先，孩子23年入学，现居两江新区首先就排除了落户年限超过一年的沙区教育排除、南岸排除，大渡口较远排除以上纯属个人见解，不喜勿喷！谢谢最后，江北，鲤鱼池+18中、华新实验小学+徐悲鸿中学渝中，中华路小学+不知名初中...
三剑客》25.阳光姐姐书系：《我的同桌是班长》、《巧克力味的暑假》、《同桌冤家》、《老天会爱笨小孩》等都可以。26.《最美不过诗经》（李颜垒著)27.《人生若只如初见》《思无邪》（安意如著）28.《我爱阳光》《最有意义的生活》（许佳著。我中学时最喜欢，相信现在的初中...
后，四年级，终于有一点好转。关于兴趣班，我们其实没少花钱。小时候尝试过各种兴趣，包括跆拳道，街舞，钢琴，语言。但是随着步入三年级，这一切都取消了。我家孩子不属于效率特别高，要保证学习，还要留一定户外活动时间。最后我们唯一保留的是语数外，还有就是钢琴坚持得久一些，初中...
就是我的钱不是大风刮来的，都是我们一家辛苦赚来的，除非是自己用了，这种理财我一分钱都不愿意赔，也只有存点定期了，因为本金还可以，所以利息这笔收入在我眼里还算不错，老公工资算高的，不算上面写的，他的工资养全家都是绰绰有余，我们一家从小孩初一开始就过着打游击的生活，初中...
洗室。好在六人间还有小阳台。每个寝室都很大，也有空调。虽然我还是可以忍受的。下午晚上有热水洗澡。似乎有几层楼因为抢洗澡顺序，还撕逼过2333~高二的宿舍两个寝室联通，共享厕所，盥洗室。就是没有阳台，晾衣服总是霉霉的。寝室卫生检查不太严格，每天打扫拖拖地就好，不像初中...
教师52名，学生650名。办学理念：让每一个学生适应时代发展。办学特色：底色教育·未来教育。育人目标：培养出具有人文底蕴，创新素养，民族情怀，国际视野，社会责任，个性鲜明的珠江学子。学校愿景：创建一个市内一流、全国知名、家长满意、师生自豪的优质公办初中...
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