心理健康是指个体能够适应和发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知、情绪反应、意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
近年来，随着心理健康问题成为社会关注的焦点，不少医院陆续开设了“学习困难门诊（“不爱上学门诊）。近日，河北的陈女士（化名）在社交平台发文称，在秦皇岛一家二甲医院除了挂有“不爱上学门诊牌子外，还挂出了“不爱上班门诊的牌子...
到上百个骚扰电话》》》点击进入女儿被打碎头骨母亲遭死亡威胁6月19日，长沙。9岁女孩被老师用三角尺砸伤头骨案当事人刘某宸的母亲郭女士在社交平台发布视频，她于近日遭多个私人社交账号死亡威胁扬言报复，当天她向长沙当地公安机关报警。》》》点击进入重庆启动儿童青少年心理健康...
近日，重庆市卫生健康委、重庆市教委共同发布《重庆市儿童青少年心理健康促进行动方案》（下文《方案》）。《方案》提出，重庆将建立健全医教协同促进儿童青少年心理健康工作体系，推动形成早预防、早发现、早干预、早治疗的综合管理模式，提升儿童青少年心理健康素养和应对生活挑战的能...
哟。机会难得，名额有限，抓紧冲冲冲。综合高中班是市教委统一下达的招生计划，上的是普高的学籍！！！综合高中班学校代码：41901课程设置：按国家规定开齐开足九大高考学科课程：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物，以及通用技术、体育、音乐、美术、心理健康...
该生未完成课堂作业及在端午假期（6月1日）外出游玩未及时回家造成其家长在班级群寻找一事，对其进行批评教育，并通知家长到校协助劝导。当日上午第三节课期间，其家长抵达教室门口，该生看到家长即搬起板凳到窗户边翻越护栏坠楼。目前，临桂区教育系统开展全面排查，加强学生心理健康...
你是否也是这样？在人群里总想隐身，被夸就浑身不自在，明明能力不差，有晋升机会却自动退缩；甚至连展示自己的优点都觉得不好意思......背后其实是羞耻感在作祟，对“真实自我的羞耻，羞于让别人看见真实的自己。#羞耻感 #自我成长 #讨好型人格 #拒绝内耗 #...
o;翼课为课程特色，以“灵动课堂为课堂特色，扎实开展学生小课题研究，促进学生德智体美劳全面发展。办学几年以来，学校获得重庆市“绿色校园、重庆市“新课程改革实施样本校、重庆市“平安校园、重庆市“中小学心理健康...
论体系，打造校园特色文化，建设教师特色团队，实施学校特色课程，培育学生特色素养，着力特色学校建设，在浓郁的兼善教育文化氛围中落实立德树人根本任务，促进兼善教育质量高质量发展。学校先后被授予“国家首批基础教育课改实验学校“首批全国中小学心理健康...
在成长的路上，学业压力、人际困惑、自我怀疑常如影随形。今天是世界读书日，尤其是心理健康类书籍能帮助我们更好地理解自我、提升心理韧性。以下是一些针对不同心理健康主题的经典书籍推荐，涵盖情绪管理、焦虑抑郁、自我疗愈、人际关系等等。一起来看看吧
写在前面：6年前，原北京大学学生心理健康教育与咨询中心徐凯文博士在第九届新东方家庭教育高峰论坛中提出的“青少年空心病概念，引发广泛关注。现在，我们再一次邀请到徐凯文博士，在“明德致和海淀区家庭教育讲坛上进行演讲。在提到目前青少年的心理健康情况...
第十七共同体副组长、土主片区事务组长单位。 幼儿园坚持“静待花儿朵朵开为办园理念，以“团花簇锦诗意主题文化为依托，从孩子兴趣点出发，注重为幼儿开辟一片能成长、有发展的诗意教育沃土，致力于诗意体验课程、自主游戏等研究，着力打造早期阅读和心理健康...
芽芽成长室：严选重庆权威心理健康专家，关注大众心理健康，解决日常焦虑、失眠、厌学等问题，提供专业、保密、贴心的心理咨询服务。包含且不限于：儿童/青少年、婚姻、家庭、亲子教育、恋爱情感、性心理、亲子关系、情绪调节、原生家庭、童年创伤、亲密关系、人际关系、职场、个人成长...
扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。办好特殊教育、继续教育、专门教育，引导规范民办教育发展。推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性。分类推进高校改革，扎实推进优质本科扩容，加快“双一流建设，完善学科设置调整机制和人才培养模式。普及心理健康...
今年全国两会，青少年心理健康问题依然是备受关注的议题之一。代表委员们从加强青少年身心健康一体教育、将心理健康教育纳入必修课、打造“家校医社心理健康教育保障体系等方面提出许多思考和建议。关注青少年心理健康教育！一起来看看。来源｜人民教育
据统计，中国中学生早恋率不到20%，许多西方国家乃至日韩的学生恋爱率都远远高于这个数值。其实，“早恋这个词是中国特有的词汇，许多家长认为过早的恋爱会使孩子的身心受到伤害，但是考虑到孩子的心理健康问题，家长该不该阻止呢？
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