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初中 13-15岁

教育记录片《真实生长》观后感,谈点中学学习改革的畅(幻)想

楼主
前几天看到论坛中推荐一部教育记录片《真实生长》,没事找来看后,感触颇深。片中有一处细节,十一中每次半期大考后都有两周的自习时间,留给学生自己进行总结,规划。记得北大附中的改革中也要求老师上课的时长不能超过整堂课的三分之一(可能是这个比例,记不太清了)。正好小孩也处于中学阶段,还是任务最重的初三,每天学校抓得很紧,老师一轮轮复习,讲授,课后的作业也不少。反正天下的初三都这样,每天忙到很晚,还是手忙脚乱的,完成了作业就没多少时间自己整理复习,很多学生熬夜是常态了。
观察现在中学生的状态很久,总觉得难道整个教学不能变换一下吗,比如初三的复习,老师整理好知识脉络和相应的习题,直接发给学生,最多每天只用两三节课(各科总计)的时间适度引导下,其他时间都交给学生自主复习(自习可以学校统一管理),根本不用熬更守夜的,轻轻松松就可以学得很好。说句不恰当的话,老师占用时间过多,效率不高呀。
进一步的配套细节,学校可以提供各科的分层辅导(时间也不能占用太多),让学生按需选择;各科的练习题也可供学生按需选择。总之,把学习的主动权真正地交到学生手中。这样的改革其实对学校、老师的要求很高,经典到位的引导,分层细致的教学服务,精挑细选的资料整理,都是对老师的高要求。期待重庆的珠珠校可以向这个方向改革,来个试点也不错嘛。
哈,空闲时畅(幻)想一下,供大家参考,如果正好教育界人士看到,万一提供了思路,就有点用了。
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发表于2022-03-29 13:36 只看该作者

沙发

中国的教育模式就是这样,填鸭式教学,让孩子自己动手整理会觉得是在浪费时间
V11
发表于2022-03-29 19:01

老师和家长,大人都习惯包办,应该相信孩子们的自驱和能力
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2019-07-02

发表于2022-03-29 13:39 只看该作者

板凳

巴南育才就是学的北京十一中的模式
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2018-12-25

发表于2022-03-29 13:39 只看该作者

地板

很喜欢这样的学校,这才是真正在做未来的教育啊
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2018-04-11

发表于2022-03-29 13:40 只看该作者

1 #

你说这种在民办学校可以实现,分层教学,自主学习,在追求考试成绩的公办怕是不得行
V11
发表于2022-03-29 18:59

追求成绩,特别对优生的更进一步提升,可能这种方法反而更好
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2019-09-04

发表于2022-03-29 13:42 只看该作者

2 #

看了那个纪录片,走国际教育路线确实轻松很多,孩子也相当自信,在国内就是被不断打压受挫折,泯然众人矣
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2016-06-14

勋章

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发表于2022-03-29 14:36 只看该作者

3 #

其实我很赞成这种模式,但重庆的公立学校不得行个嘛,没得法,那我就自己整,你老师在上面讲,我自己在下面消化总结,难得听,我小孩(高中)目前就是这样干的,不是都不听课哈,要学会自己筛选,并且自觉的娃儿才可以这么干,我娃儿说的,找到了不听讲的快乐
V11
发表于2022-03-29 18:54

娃儿能找到自己的方法、节奏,很赞!还是希望重庆的学校能向这个方向走,珠珠校的好班学生自觉有能力、完全具备这个条件的
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发表于2023-05-01 15:41IP归属地:重庆 只看该作者

5 #

我也喜欢把时间留给孩子,让她自己查缺补漏,自己反思规划,但是老师就怕娃儿些浪费时间,把时间塞得满满的
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