近年来，包括南京市儿童医院、复旦大学附属儿科医院等在内的中国各大医院，陆续开设学习困难门诊。按照中国教育科学研究院德育与心理特教研究所研究员张冲的推算，截至2019年底，中国近两亿中小学生，有三千多万受到学习困难的影响。
在罗爱民的门诊中，父母对疾病的判断，呈现出对成绩的执念。“经常碰到家属过分关注学习成绩，而忽视了孩子本身存在的疾病。”
不久前接诊的一名高二女生，到门诊时已患上重度抑郁。女孩自小被父母送回四川老家，由爷爷奶奶代为抚养。到了十六七岁，没有零花钱，她就偷奶奶的钱，一次一两百，给自己买好看的衣服。被发现后，原本就粗鲁管教的爷爷奶奶，责骂更加严厉。
女孩的成绩从五百分直线掉落到一百五十分后，父亲注意到了，用“小偷”“不上进”“学习不努力”责骂她，女孩开始有自残表现。
在门诊，罗爱民注意到女孩手腕的疤痕，“肉都外露出来了”。但父亲喋喋不休在说的，依旧是成绩。
2022年8月4日下午，广州市白云心理医院学习困难门诊，医生罗爱民正在看诊。 （庄泽铃/图）