返回

来自:婴幼育儿

yoyogirl__种草君

楼主

4-16 08:38 3209 11

五年级的娃儿敏感又脆弱,面子观念也建立了

昨天我娃回来就给我说(很庆幸娃什么都要给家长说)
“你不晓得xx好烦哟,上体育课跑步,说我和LL腿短,跑得慢。他是田径生当然跑得快哟!还说LL是英国佬”
我说“白之八支来说你们?”
娃:“对头,简直是讨嫌,你问LL嘛,XX和他的小跟班KK一起来嘲笑我们”
我:“嘴巴长到别个身上,叫他莫不说。早说了你也不要往心里去,潜水你有证他有没有嘛,游泳你比他快啊,皮划艇你也德行。总之,你也有你擅长的”
娃点点头,说:对头
回复(11)
晚上娃和他爸去夜跑回来,
我就单独问他爸,
娃儿给你说今天被嘲笑没
娃爸说:说了的,哎,肯定就是前一天XX当全班的面道歉,扫了皮,心里不舒服嘛
我:现在的娃儿好经不起打击哟,以前我们哪里这么敏感嘛
娃爸:是啊,现在的娃儿都是宝,在家受宠,在外哪里受得委屈
我:早晓得xx弄伤娃儿的事情就不给老师说了哟

4-16 08:42

回过头来,再来说说xx弄伤娃事情。
原本这件事情娃都没给我说
因为xx弄了他,他也还手了,老师也批评了,双方也互相道歉了。

某天娃儿让老师给我打电话说他膝盖痛,
我想应该是长身高,下午我就去了一趟学校,给娃贴膏药
当时就看到娃小腿处一块淤青,肿起来了
我就问他“哪里撞到了吗”
娃“对头,撞到桌子了”
我就没在意,男娃儿嘛,只要不上胫骨无所谓,过几天就好了

4-16 08:46

又过了一天,娃写完作业去夜骑(自行车)
回来就给我说“xx又开始发神了,又动手动脚”
我“之前你俩不是已经没什么了吗,还一起玩游戏”
娃“对呀,之前他管纪律不打人了,我就和他好了,但是最近他又开始了”
我“是不是他喜欢的女生喜欢你哟,他不安逸你”
娃“怎么可能,我才不和女生耍”
我“你给我说说怎么回事嘛”
娃“上体育课,站队,结果我就在和同学聊天,体育老师就喊讲话的同学站出来,xx是班长撒,他直接走过来把我拉出来,接着就给我一脚,拿接力赛插地上的长杆把我脚抵了。”
我“就是我问你青的那里所”
娃“对头,他力气很大,但是我还手了,老师来了,我觉得他这种管理方式很极端,要不得、我给你说嘛HH还被扇了一耳光,他不敢还手”
我就说当天问娃怎么不给我说,还说自己撞的,结果夜骑的时候碰到HH了,可能两娃商量后决定回家还是给家长说一下

4-16 08:53

我“你怎么那天不说”
娃“哎呀,扯平了扯平了,他的手也被我打红了,就算了嘛”
我“很有义气嘛”

后来我就给出差的娃爸说了这事,娃爸说还是给老师说声,也不要去说别个班长,首先是我们讲话,班长只是管理不恰当。

后续我就给老师打电话说了此事,还是给老师表明了诉求,提醒一下班长改变一下管理方式,当然我们也尽量做好自己,遵守好纪律

后续,班长在全班进行了道歉,承认了自己的不足。并请全班监督他。

这时我问我娃“你服不服嘛,你看别个班长也是敢作敢当的男子汉”
娃“服服服,只要他不动手还是可以当朋友”

这事过去才一天,班长就说我们腿短

这一代的小孩真难带啊!家长太难了~还要注意娃的心理健康问题,生怕同学的话造成心理上的伤害。

4-16 09:02

当家长也太难了吧!为什么我们上学的时候没这么多事呀

4-16 09:48

努力回忆一下,其实我们也经历过这些事情吧,超过三八线就被同桌打呀,戴眼镜被嘲笑是四眼田鸡,上课被老师点起来回答不起问题而脸红……当时心态还是崩溃的,只是时间久远了,忘记当时的心情了,或者越长越大,遇到更严重的波折就觉得之前的是小事了。其实人每个阶段真的会因为现在觉得是“小事”的挫折而崩溃,只是回想起来轻舟已过万重山而已。理解娃儿此时此刻所的挫折,包容他们的崩溃,可能他们只是嘴上抱怨,需要家长的关心和支持罢了。

4-25 22:46

小学就是这种,啥子人都在一起,你看到了初中高中分流了,就很少这种人了

4-29 20:35

大家都在看