这样的教材，对于坚持走原版教材路线的孩子比较有优势，新版的英语教材非常适合原版娃。
在北上广深等一线城市，家长们的教育意识较为超前，许多孩子提前进行英语启蒙，甚至在小学一二年级就能考 KET，但在三四线城市甚至农村地区，情况却截然不同。
譬如在重庆，重庆很多学校一二年级都没有英语课，为三年级起点英语，大多数家长都依赖学校从小学三年级开始教授英语，没有对孩子进行英语启蒙，学英语前孩子们可能连 26 个字母都还认不全。面对改版后的新教材，他们真的能够适应和学好吗？
更别说对于听说读写的要求，特别是课外阅读量，对原版娃来说小意思，但大部分娃确实无法达到课标要求。