中学想读巴蜀国际部，需要做哪些准备？

有了解巴蜀国际部的吗？想来问问情况现在巴蜀国际部有初中吗？如果想初中读巴蜀国际部，需要做哪些准备？还有就是，现在巴蜀国际部的学费到底是多少？我看网上说要10万啊

重庆市铁路中学校公开招聘60余名教师公告

重庆市铁路中学校 一、学校简介 重庆市铁路中学校是重庆市首批重点中学、是清华大学生源中学、清华大学美术学院生源基地实验学校。学校创建于1954年，坐落在重庆长江人文艺术湾区九龙半岛。现辖A、B两个校区，占地面积200余亩，在校师生7000余人，教职员工500余名。学校坚持“和美发展，群星灿烂”的办学理念，以“星光”文化涵养莘莘学子。 二、招聘原则及岗位信息 坚持公开、平等、竞争、择优原则，按照德才

关于公布CSP-J/S2023重庆晋级第二轮分数线的通知

关于公布CSP-J/S2023重庆晋级第二轮分数线的通知重庆2023-09-27 14:24:45阅读量：6735按照CSP-J/S2023重庆第二轮晋级规则，在经过成绩复核和教练奖励指标使用后，CSP-J/S 2023重庆晋级第二轮分数为：1、CSP-J 2023第一轮成绩在67.5及其以上认证选手，可晋级J组第二轮。2、CSP-S 2023第一轮成绩在50.5及其以上认证选手，可晋级S组第二轮

九龙坡区初中入学政策

本区户籍学生本区户籍的小学毕业生原则上在户籍所在地对口入学。为保障全区招生工作科学稳定有序，对口入学与“民转公”学校不能兼报。（1）符合“三对口”的户籍地学生凡符合“三对口”的九龙坡区户籍地的小学毕业生，即小学毕业生与父（母）的户口在一起，户口本的地址和父母的房屋产权证或购房正式合同地址一致，户口本的地址和实际居住地一致的，由其法定监护人持户口簿、房屋产权有效证件、小学毕业证明或素质报告册等相关材

重庆二十九中有哪些校区？渝中区29中校区分布情况？

重庆二十九中有哪些校区？渝中区29中校区分布情况？ 重庆29中是重庆市首批联招学校，前身是重庆第二中学，20年前整体合并到29中。 市级重点中学，全国现代教育技术实验学校。学校创建于1907年，革命前辈张闻天、萧楚女曾在此执教。邓小平同志留法在此就读"重庆留法勤工俭学预备学校"。 收藏 目前渝中区二十九中有解放碑校区（走读）、红岩村校区（住读）两校区。高三到红岩村闭关一年。 2022年高考，全市5

重庆江津区有哪些重点中学？重庆江津区重点中学名单

重庆江津区有哪些重点中学？重庆江津区重点中学名单 江津区有江津中学、江津二中、聚奎中学、江津八中和田家炳中学五所重庆市重点高中学校。 江津中学　　重庆市江津中学校是重庆市首批重点中学。学校创建于清光绪三十二年（1906年）；1953年下期，四川省政府、省教厅确定学校为省重点中学；1997年重庆直辖，学校更名为重庆市江津中学校；1999年学校被确定为重庆市首批重点中学；1998开始重庆市示范性高中建

重庆云创中学好久建成开学？云创中学地址在哪里？

重庆云创中学好久建成开学？云创中学地址在哪里？ 重庆云创中学属于两江新区公办中学，不是八中的管理校，云创中学预计于今年9月份开学。 重庆云创中学位于两江新区腾芳大道与翠丹路交汇处（中交中央公园枫丹合院对面）

重庆11中指标保送线是多少？11中的国科大实验班收分是多少？

重庆11中指标保送线是多少？11中的国科大实验班收分是多少？ 指标到校是不用通过激励的中考竞争也可以升入重点中学。11中是重庆的四小金刚之一学校 2020年11中的高考成绩，海空航军大学上线32人 重庆11中的指标保送线是628分，实验班是640分，国科大实验班是663分，国科大创新班是678分

重庆中考体育跳绳标准是什么？单脚交替跳还是双脚跳？

重庆中考体育跳绳标准是什么？单脚交替跳还是双脚跳？ 目前重庆中考体育还没有统一要求跳绳必须双脚一起跳。大部分学生都是单脚交替跳，因为这样跳绳速度更快些，一分钟可以跳更多，不过具体采用哪种姿势，根据自己的习惯来。

大家常说的坑班是什么意思？重庆小升初坑班有哪些？

大家常说的坑班是什么意思？ 坑班，全称占坑班， 指的是部分公办学校的培训机构自办或与社会培训机构合办小学生学科培训班，从中选拔优秀小学生升入该校初中。通过这种途径进名校的学生需要先参加考试，考试合格后才能进入培训班，谓之占坑。 简而言之，坑班是小升初家长之间的一种暗语，指的是小升初刷题班推考学校的机构，与大家一般说的是推优、推荐性质差不多 注意：坑班，只是多一个进入名校的途径和机会，没人给你打发票

儿子才十四岁，就拒绝读书，作为家长该怎么办？

儿子才十四岁，拒绝读书怎么办？青春期孩子厌学的问题，真的是需要具体问题具体分析的，虽然看到的是孩子拒绝读书，但原因不同，怎么处理也不一样看孩子拒绝读书，是上了初中以后出现的新问题，还是从小就对学习不感兴趣，小学成绩如何、初中学习如何，看看孩子是不是没有适应初中的学习，在学习动机和方式方法上找找原因。有的孩子到了初中因为无法适应强度更大的学习任务，无法适应更依赖于方法和思考的学习内容，凭着小学时的底