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小升初两个月都要“补”，小学毕业也没得玩

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更新于 2023-09-27 11:29
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楼主

小升初两个月都要“补” 昊昊暑假很“悲催” 暑假过去了10多天，家住渝中区的昊昊过得很“充实”：先到上清寺一家知名PXJG上数学课，两个小时后坐公交车到观音桥的另一家JG上英语课。“放暑假以来，几乎天天如此。” 昊昊今年小学毕业，如愿升入一所优质公办初中。原以为这个没有暑假作业的暑假可以好好地玩一玩，没想到这个暑假比之前的暑假都“悲摧”。妈妈给他报了“小升初”数学、英语衔接班的课程，课程一直持续到7月底。他心想，下个月可以喘口气了，可妈妈听说进入初中后可能还有分班考，又开始想着再报两个班，名曰“把基础打牢一些”。对于昊昊的抱怨，妈妈也很无奈。“昊昊的成绩在班上并不是拔尖的，这次能顺利进入理想的公办初中，运气确实挺好的。但是初中和小学的学习完全不一样，如果这个暑假荒废过去，一开学就要现形。”妈妈说，自己身边的朋友，几乎都给孩子报了暑假班，“不是说要去比较，但是别人都学了，就你没学，也不太好吧。”

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屋后小花开

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发表于2018-07-12 15:03 只看该作者

沙发


老师建议：了解5变化讲清3问题培养3能力巴蜀蓝湖郡小学老师刘俐宏觉得，小学升入初中是一个关键转折点。孩子小学毕业前后，要经历一个“小升初”的适应过程，教育部门称为“小初过渡”。了解面临的变化 “小初过渡”顺利与否，直接影响着孩子升入初中后的学习和成长。因此，每位家长都要对孩子升入初中后将要面临的变化有所了解，并做好相应的准备。孩子由小学升入初中，要经历的绝不仅是一次校园的变迁、老师和同学的更换，更多的变化在于： 1.学习内容和形式的变化，带来了学习难度和压力的变化。在学习内容上，不仅学科增多，而且内容加深了。 2.随着学科的分化和学习内容的改变，学习形式也有了新变化。科任老师的增多，要求学生必须学会自觉、主动地学习，有计划地安排好学习时间。在学习方面，不仅要认真听课，还要善于听课，会记笔记，会按教学要求深刻理解所学内容。 3.初中阶段的学习，对孩子们来说有了更明确直接的目的——“中考”能取得好成绩，让自己有机会选择一所理想的高中学校。这些都使孩子们初中阶段的学习，将面临更高的要求、更大压力。 4.教师对学生管理形式的变化，带来了同学、同伴关系的变化。到了初中阶段，教师（特别是班主任）不再像小学那样，同班同学之间的关系也变得复杂，他们既是同一活动的参与者，有时又有了领导者与被领导者的关系。 5.孩子身心发育的变化，带来了父母与子女关系的变化。初中阶段的孩子在生理上进入了一个迅速生长的时期。身体的突然增长，会使他们意识到自己不再是“小孩子”了，并增加了他们在自我意识上的一些新体验。如果父母不能意识到这种变化，不主动调整自己与子女之间的关系，仍用原来对待小孩子的办法去对待他们，就会在一些意想不到的地方产生矛盾或冲突，甚至伤害彼此间的感情。

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屋后小花开

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发表于2018-07-12 15:03 只看该作者

板凳


讲清三个问题在孩子升初中前，家长至少要对他讲清三个问题：小学和初中的学习有什么关系，又有什么区别；升入初中后，在学习上要面临哪些变化；初中阶段在一个人成长中的重要作用。小学六年级的孩子是能听懂这些道理的，这些道理非讲不可。只是讲的时候要讲究方法和艺术。最好能选个合适的时间，带孩子到他将要升入的中学去参观一下，同时告诉他，升入初中后，他不再是小孩子了，而是一个少年了。总之，务必让孩子在升学之前，意识到自己长大了，即将进入生命中一个崭新的阶段，应当比以前更懂事、更自立，从而满怀热情、高高兴兴地做好升初中的准备。

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屋后小花开

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发表于2018-07-12 15:04 只看该作者

地板


做好3大能力准备初中学习是小学学习的继续。要想让孩子升入初中后能够学习好，家长最好能帮助孩子按教学大纲要求，把小学六年中学过的知识点逐一归类，然后有计划地分专题进行复习。要让孩子像“筛沙子”一样，把没掌握好的或是遗忘了的地方“筛”出来，然后该补的补、该捡的捡，把不会的地方消灭掉，把遗忘的东西捡起来。也可以有针对地进行一些小升初的衔接课程。重点中学的教学进度都比较快，孩子们如果学习能力较强，掌握知识的能力很强，有自学能力就可以不学，如果不是这样，还是要提前做一些准备的，其中心理准备和目标设定比知识更重要。还有很重要的一点：做好能力准备。这是一个很容易被忽略的问题。孩子的学习好坏，是由他的能力决定的。这种能力至少包括三个方面：生活上的自理能力；行为上的自控能力；学习上的自立能力。孩子上初中以后，只有在生活上具有很强的自理能力，行为上有很强的自控能力，学习上有很强的自立能力，才能适应初中阶段学习的要求，适应学校管理模式的变化。比如，生活自理能力。孩子升入初中后，要遇到的第一个问题是：学校一般都离家远了，可是又不需要也不愿意让家长接送了。很多孩子要自己坐车或者打车上学，如何才能保证安全，不发生交通事故或其它意外？家长要教会他正确处理在路上可能发生的意外。如何提高孩子学习的自立能力，是研究“小升初”过渡时，又一个必须给予足够重视的问题。那么，培养孩子学习上的自立能力，都应当抓些什么？还是要先解决好“要我学”还是“我要学”的问题。如果孩子已经解决了这个问题，那就要在这个基础上，再解决一个“我会学”的问题。在“会学”中，既有学习方法问题，也有学习习惯问题。

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屋后小花开

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发表于2018-07-12 15:04 只看该作者

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选择暑期班有学问新思维渝北校区黄校长认为，暑假这段时间，最重要的是，作息时间千万不能乱，一定要让孩子的放假时间和平时上学一样，有规律性和计划性。暑假是孩子学习能力、做家务能力等的最佳锻炼时期，这段时间也是家长和孩子在一起时间最长的时期，所以家长一定要做好引导。家长们为孩子选择暑期班，不宜过多，比如艺术类的兴趣班选择一种就好，如果规划好孩子未来要走艺术这条路，你可以花大把的时间去学习，否则还是要重点学习文化课，总之在选择时要权衡轻重，做到术业有专攻。此外，在选择时也要尊重孩子的意愿，但也不能完全根据孩子的兴趣选择。比如孩子对数学没兴趣，如果家长再不引导他学习，最终可能会导致孩子放弃。因此，选择暑期班也是一个查缺补漏的机会。上游新闻·重庆晨报记者黄晔林祺

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屋后小花开

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发表于2018-07-12 15:42 只看该作者

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进中学第一天就是分班考试的嘛，肯定还是想进个好班撒

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卡多里娅

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发表于2018-07-12 15:42 只看该作者

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我们小时候，哪有这么恼火哟

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夜正浓

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发表于2018-07-12 16:37 只看该作者

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今年要小升初的娃儿也没得玩，这个假期也在好好补课，等着开学后能考进一个好学校

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小管家-WW

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发表于2018-07-12 23:23 只看该作者

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大家都在超前学，不学肯定掉队了

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樱花

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发表于2018-07-13 15:58 只看该作者

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我自己当年小升初也上了英语衔接班的，那时我们初中才开始学英语，我觉得挺有用的，只是不要把假期全部占用完了

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25547271

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发表于2018-07-13 16:41 只看该作者

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我屋头那个小也报了，也是小升初阶段，7-15开课，不补啷个办，现在天天在屋头耍手机，我看开学东南西北都找不到